Rol Gerente Educativo

     González (2010) Dice que son las acciones del estudiante de docencia para desarrollar los procesos administrativos de una organización educativa, como son los siguientes: Gestionar, planificar, organizar, dirigir y controlar la labor docente, dentro y fuera del aula de carácter administrativo.

 Plan de Acción

Mejoramiento del baño

        Se desalojo el baño de los niños, ya que tenían algunas tablas de madera. Algunas de las pasantes comenzamos a pintar a pintar las paredes del baño mientras que otras estaban pintando las puertas. al terminar se lavo bien el baño para quitar las manchas. Luego se le colocaron las bisagras a las puertas que estaban dañadas y las tapas a los sanitarios.

Valores

         Se pintó un valor distinto en la parte de arriba de cada puerta de los salones. 

Archivos

    Nos ubicamos en la sub-dirección donde organizamos dos archivos que se encontraban allí. Organizamos los documentos de los trabajadores de la institución.

    

Carta y donación

     Se le hizo entrega a la institución una carta indicando la donación que se le estaba haciendo entrega para el mejoramiento del baño de los niños. 

Reflexión

       Al ejecutar este último rol fue para culminar mi paso por la Institución, en el cual descubre que puedo dar más de mi misma tanto a la institución como al aula. aprendí a identificar los diversos problemas existentes en la comunidad educativa; me sentí satisfecha porque ayude en la institución y en el aula y la práctica me sirve para ejecutar actividades para el mejor funcionamiento de la institución.

Rol Promotor Social

    Mencionado por Inciarte (1998), en el ejercicio del rol de promotor social, el docente conoce a la comunidad que rodea la escuela y participa en su organización mediante proyectos de interés para los habitantes de la zona, buscando su desarrollo y el logro de objetivos educativos. Es decir, las principales funciones que debe desempeñar el docente como promotor social   es la de integral estudiantes, docente, obreros y comunidad para realizar actividades de bienestar común. El docente debe ser promotor de la participación al intervenir y estimular la organización, coordinación y administración de recursos humanos y materiales dentro del ámbito de la escuela tratando de integrar a la comunidad en general que rodea el ámbito educativo.

Plan de Acción

Elaboración de Cartelera

          El Día martes 18 de marzo, luego de entonar el Himno Nacional nos dirigimos al salón. mientras que la maestra Maryorys le daba la clase a los alumnos comencé con la elaboración de la cartelera. Realice la palabra marzo en foami y la arme antes de pegarla a la cartelera, realice también unas flores, al culminar forre la cartelera y comencé a colocar las imágenes y las letras en la cartelera.

Actividad de Carnaval

       El Día viernes 21 de marzo, los niños de la institución tuvieron la actividad del carnaval, donde se le pintaron las caritas a los niños con dibujos alusivos al carnaval y se realizaron juegos, también hubo venta de tortas, galletas, ponquesitos y obleas.

Donación

         Se le hizo entrega a la institución pinturas, tapas de sanitarios y bisagras para mejorar el baño de los niños.

Cierre de Proyecto

       El Día jueves 24 de abril se realizó el cierre del proyecto, donde asistieron los alumnos con su representante; los niños realización trabajos con material de desecho y cada uno fue pasando al frente e iba explicando el paso a paso como realizo el trabajo y con que material. Luego se realizo una pequeña charla donde algunos representantes dieron su reflexión del momento; fue también mi despedida, ya que era mi ultimo día de trabajo; se realizo un compartir con los alumnos y los representantes.

Reflexión

      Con este rol he aprendido a ser participe en la organización de proyectos y a conocer a la comunidad que rodea a la institución y también a integrarme más con la maestra; me siento muy bien y con mucho gusto y muchas ganas de haber trabajado en todas las actividades organizadas y todo esto me sirvió  para darme cuenta y conocer las necesidades más comunes que presenta la comunidad escolar.

Momentos Especiales

Primer Día en la Escuela

     Fiesta de carnaval

       Reinita del Salón

                            Cumpleaños de la Maestra

                                             Gaitas

                          Acto de niños de 3er Grado

                                    Cierre de Proyecto

Mi Blog

    Bienvenidos, los invito a conocer mi Blog, acá encontrarás los roles que implemente en mi Práctica Profesional II, fue fue realizada en la E.S.A. Dr. Ramón Reinoso Nuñez; le doy gracias a la Institución Educativa, ya que me permitió conocer y trabajar las realidades educativas que día a día me enfrente.

Plan General

Rol Orientador

        Según Inciarte citado por González (2010), establece que ha de proporcionar a los alumnos, alumnas y jóvenes la atención como persona partiendo del examen de sus características, necesidades e intereses.

       Es decir, que el docente es un guía, el cual conduce a los educando durante su proceso de enseñanza aprendizaje. Asimismo debe:

• Planificar y organizar actividades significativas, en la vida de los estudiantes, adecuados a su nivel de comprensión y capaces de despertar su motivación.

• Estimular en los niños y niñas para que exploren y experimenten con objeto, construyan e intercambien ideas con sus compañeros, formulen interrogantes y propongan soluciones.

Plan de Acción

Escala de Estimación

Ejecución del Plan 

Proyecto: "Reciclo y Cuido mi Escuela"

       El Día martes 18 de marzo de 2014 llegué a la Institución, luego de entonar el Himno Nacional nos dirigimos al aula de clase, se dieron los buenos días y seguidamente comenzamos con la oración, luego realizamos la pedagogía del silencio, se integraron las áreas de Lengua, Matemáticas y Lectura. Los alumnos realizaron una copia y dictado sobre los valores y luego se conformaron en equipos  para realizar las normas de convivencia para el aula, algunos alumnos estuvieron caminando por todo el salón y no realizaron la actividad pautada. Al culminar con las actividades realice de nuevo la pedagogía del silencio para que se relajaran. 

      Luego realice una lectura sobre la familia y cada alumno elaboró en su cuaderno un árbol genealógico con su proyecto de vida.

Actividad del árbol genealógico y el proyecto de vida

Reflexión

       Con la ejecución de este rol me llene de satisfacción y muchos sentimientos encontrados, ya que este rol permite que como docente conozcamos internamente los sentimientos y las actitudes de cada alumno. Cuando se ejecuta un plan de este rol que es muy importante nos damos cuenta de todos los problemas que se encuentran el el aula de clases y en la vida de cada alumno, y este rol también ayuda a conocerse a sí mismos y valorar su contexto familiar; pude notar que en la mayoría de los alumnos demostraban mucha falta de cariño. Me siento muy feliz, ya que logré orientarlos a que deben de estar siempre unidos a su familia.